Buon 2020!

Carissimi,
cogliamo l’occasione per augurare a tutti voi un sereno anno nuovo.
Sperando di farvi cosa gradita, vi segnaliamo un primo appuntamento per il mese di Gennaio.

Gli amici dell’associazione TREELLLE, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria e la Fondazione per la Cultura di Palazzo Ducale, organizzano il convegno “IL CORAGGIO DI RIPENSARE LA SCUOLA” che si terrà lunedì 13 Gennaio, alle ore 10:00, presso la Sala del Minor Consiglio del Palazzo Ducale (piazza De Ferrari, Genova).    

PROGRAMMA DEL CONVEGNO

Apertura lavori
MARIA FONTANA − Palazzo Ducale Fondazione per la Cultura
LORIS AZHAR PEROTTI − Ufficio Scolastico Regionale (MIUR)

Presentazione delle “proposte” di TreeLLLe
ATTILIO OLIVA − Presidente TreeLLLe
ANTONINO PETROLINO − Chairman Forum TreeLLLe

Interventi
LUIGI BERLINGUER − già Ministro dell’Istruzione Pubblica
GIOVANNI BIONDI − Presidente INDIRE (MIUR)
ALESSANDRO CAVALLI − Accademia dei Lincei
ILARIA CAVO − Assessore giovani /cultura (Regione Liguria)

Negli ultimi cinquant’anni una scuola “per pochi” è diventata una scuola “per tutti”. È cambiata così la scala dimensionale, è cambiata l’utenza ,ma la scuola non ha ripensato il suo modello organizzativo e le sue pratiche didattiche: ci sono eccellenze, ma troppo poche e non vanno a sistema.

Le missioni della scuola per il XXI secolo non vanno forse aggiornate? Le nuove generazioni vanno solo “istruite“ o anche “educate a vivere con gli altri“ in una prospettiva di cittadinanza globale? I docenti, la risorsa chiave, sono ben formati, selezionati e motivati?

Le risorse finanziarie mancano o sono male utilizzate? Oltre alla tradizionale didattica trasmissiva si praticano anche didattiche attive e interattive fondate sul coinvolgimento diretto dei discenti per rafforzarne la motivazione ad apprendere?

E il tempo scuola? Come sottrarre i ragazzi al rischio di un tempo vuoto o all’azione spesso diseducativa di ambienti deprivati o di agenzie “pirata” (social networks, internet, videogiochi etc)? E come trovare il tempo e i modi per sperimentare il potenziale didattico delle nuove tecnologie multimediali?

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